โครงการมหาวิทยาลัยเด็ก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
หลักการและเหตุผล
โครงการ “มหาวิทยาลัยเด็ก ประเทศไทย” จัดตั้งขึ้นตามแนวพระราชดำริของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสนใจของเยาวชนในสาขาสะเต็ม ผ่านกิจกรรมการจำลองการเรียนรู้เหมือนในมหาวิทยาลัยให้แก่เยาวชนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาได้สนุกกับวิทยาศาสตร์ ภายใต้ความร่วมมือของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) และมหาวิทยาลัยเครือข่าย โครงการมหาวิทยาลัยเด็กประเทศไทยนำร่องในประเทศไทยเป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2554 โดยปรับใช้หลักสูตรจากโครงการ “มหาวิทยาลัยเด็ก” ของมหาวิทยาลัยบีเลเฟลด์ ประเทศเยอรมนี ให้กิจกรรมการทดลองเหมาะสมกับบริบทของสังคมไทยในปี พ.ศ. 2559 โครงการ Chevron Enjoy Science ได้เข้าร่วมเป็นพันธมิตรและให้การสนับสนุน ‘โครงการมหาวิทยาลัยเด็กประเทศไทย’ โดยได้ขยายความร่วมมือไปยังองค์กรและสถาบันการศึกษาต่างๆรวม 20 แห่ง เพื่อให้โครงการฯเข้าถึงเยาวชนได้อย่างครอบคลุมมากยิ่งขึ้น และมุ่งสร้างความสนใจและแรงบันดาลใจของเยาวชนในสาขาสะเต็ม เพื่อวางรากฐานที่ดีให้นักเรียนไทยได้ฝึกฝนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมลงมือทดลองที่ท้าทายและน่าสนใจโดยมีผู้เชี่ยวชาญให้คำแนะนำ ตลอดจนเป็นการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนเหล่านี้เติบโตไปเป็นนักวิทยาศาสตร์วิศวกร หรือบุคลากรที่มีจิตวิทยาศาสตร์ มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่จะขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมไทยให้เจริญก้าวหน้าต่อไป


มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยเครือข่ายของมหาวิทยาลัยเด็กประเทศไทย และคณะวิทยาศาสตร์ ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2556 จนถึงปัจจุบัน ผลการดำเนินการโครงการครั้งที่ 10 วันเสาร์ที่ 26 ตุลาคม 2562 มีผู้เข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 151 คน โครงการครั้งที่ 11 วันเสาร์ที่ 22 กุมภาพันธ์ 2563 มีผู้เข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 171 คน และโครงการครั้งที่ 12 วันเสาร์ที่ 30 ตุลาคม 2564 และ 6 พฤศจิกายน 2564 มีผู้เข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 81 คน โดยรับสมัครผู้เข้าร่วมจากนักเรียน ทั่วประเทศ ถือว่าได้รับผลตอบรับเป็นอย่างดียิ่ง ประกอบกับปี 2564 นับเป็นวาระครบรอบ 10 ปี โครงการมหาวิทยาลัยเด็ก ประเทศไทย ดังนั้นคณะวิทยาศาสตร์ จึงมีกำหนดจัดกิจกรรมโครงการมหาวิทยาลัยเด็ก มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีครั้งที่ 13 ในวันเสาร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2567 ซึ่งเก็บค่าลงทะเบียนจากผู้เข้าร่วมกิจกรรม คนละ 450 บาท รวมเป็นจำนวน 67,500 บาท โดยเปิดรับสมัครผู้เข้าร่วมกิจกรรมโดยวิธีออนไลน์ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนที่มีความสนใจด้านวิทยาศาสตร์จากทั่วประเทศได้เข้าร่วมโครงการ
หลักการและเหตุผล
1. เพื่อสร้างความตระหนัก กระตุ้น และสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กและเยาวชนสนใจเป็นนักวิจัย นัก ประดิษฐ์ นักคิดค้น หรือเป็นนักประกอบอาชีพด้านวิทยาศาสตร์
2. เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่เป็นวิทยาศาสตร์ที่เป็นลักษณะการเรียนรู้เชิงรุก Hands-On Lab และ Research-Based Learning เริ่มตั้งแต่การสังเกต การคิด การรู้จักตั้งคำถาม และการค้นหาคำตอบด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้เด็กสนุกและไม่รู้สึกว่าวิทยาศาสตร์เป็นของยาก
3. เพื่อวางรากฐานระยะยาวในการสร้างนักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้ประเทศไทยมีบุคลากรด้าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพิ่มขึ้นทั้งด้านคุณภาพและปริมาณ
เป้าหมายที่คาดหวัง
ระยะสั้น
1. นักเรียนได้รับความรู้ และความสนุกกับการเรียนรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
ระยะยาว
1. นักเรียนสนใจเรียนด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ในพื้นที่เพิ่มขึ้น
2. นักเรียนในพื้นที่เป้าหมายมีทักษะและกระบวนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ หรือผลสอบมาตรฐานการเรียนรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับชาติและนานาชาติดีขึ้น
3. มหาวิทยาลัยมีความสัมพันธ์อันดีกับนักเรียน ผู้ปกครอง โรงเรียน และชุมชน อันเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยกับชุมชน
กิจกรรมในโครงการมหาวิทยาลัยเด็ก